善学者师逸而功倍答案？,《黑暗之魂2：原罪学者》力量流加点与武器心得？

文章来源：网络作者：囧茄发布时间：2023-01-09 00:00:00

善学者师逸而功倍答案？,《黑暗之魂2：原罪学者》力量流加点与武器心得？

1、善学者师逸而功倍答案？

善学者，师逸①而功②倍，又从而庸③之。不善学者，师勤而功半，又从而怨④之。善问者如攻⑤坚木，先其易者，后其节目⑥，及其久也，相说⑦以解。不善问者反此。善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容⑧，然后尽其声。不善答问者反此。此皆⑨进学之道也。

【注释】①逸：安闲，这里指费力小。②功：效果，功用。③庸：功劳。④怨：埋怨，抱怨。⑤攻：治，指加工处理木材。⑥节：树的枝干交接处。目：纹理不顺处。⑦说：同“悦”，愉快，愉悦。⑧从容：同“舂容”，即撞钟。⑨皆：全，都。

8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ B ）(2分)

A．师逸/而功倍 B．善问者如/攻坚木

C．叩之以大者/则大鸣 D．不善答问者/反此

9．解释文中加点的词。(3分)

(1)善（ 善于 ）(2)易（ 容易 ）(3)及（ 等到 ）

10．翻译文中画线句子。(4分)

(1)不善问者反此。

不善于提问的人与此相反。

(2)此皆进学之道也。

这些都是增进学问的方法。

11．结合全文及自己的学习经历，谈谈你是否赞同作者的看法。(3分)

示例一：赞同。学习除了自身努力外，跟学习方法及老师的教育方法也有很大的关系，学生学习方法得当，老师的教学方法得当，学生的学习效果自然好。而且学习还必须与思考结合起来，做到“知其然”与“知其所以然”。示例二：不赞同。老师只是引路人，关键还要靠自身的努力，社会上自学成才的人很多，老师教得再好，自己不努力，不想学，学习最终也不会进步。

【译文】善于学习的人，老师费力小，而自己收到的效果却很大，这要归功于老师教导有方。不善于学习的人，老师费力大，而自己的收获却很小，学生会因此埋怨老师。善于提问的人，就像加工处理坚硬的木材，先从容易处理的地方下手，然后对树的枝干交接处和纹理不顺的地方下手，等到时间长了，问题就愉快地解决了。不善于提问的人与此相反。善于回答问题的老师，就像撞钟一样，轻轻敲击则钟声较小，重重敲击则钟声大响，等钟声响起之后，让它的声音响完。不善于回答问题的老师与此相反。这些都是增进学问的方法。

2、《黑暗之魂2：原罪学者》力量流加点与武器心得？

武器:野兽和不死人用火之长剑和黑骑士特大剑:火变质,铠甲和硬磷敌人用法术矛锤:法变质,抗火抗法术的用海德骑士直剑:雷变质,打圣职和魔法生物用无礼者矛锤:暗变质和不死灵庙黑剑:暗变质打BOSS最通用的武器的是:打击+雷力量流推荐打击武器+雷粉:早期单手拿矛鎚轻击---中期单手拿巨棒重击----最终双手拿王之特大剑,力量要求50巨剑+雷粉也很好用,安全顺手盾牌:早期:卫戍盾,长方盾,放火魔法的敌人用盖鲁姆大盾,后期:大盾:哈维尔大盾,非物理攻击的用反叛大盾,中盾:扎因之盾守护者盾,双手武器时背+精力的大花朵筝形盾弓弩:早期:龙骑士弓,法术变质,敏18后期:雅帆琳,敏洗点到15,先粗制,多周目属性平均后暗澹变质真珊第之枪:也很好用,先粗制,多周目属性平均后暗澹变质衣服:盖鲁姆战士头+哈维尔3件戒指:要安全的:三龙钢铁巨人蓝泪要攻击的:三龙刃石精力加点:生命20持久20体力29力气40敏捷18(15)适应力38最后期加点,力气50最少,要安全的加体力,要攻击的加信仰36用阳光武器,最好多准备一把雷属性的打击类武器有1.3倍雷属性加成+50雷攻击